Kategorie-Archiv für "Artikel: Aktuelles und Altes aufgegriffen"
Lehrersteckbrief Frau Hankammer
Name: Alexandra Hankammer Ich bin auf der Schule seit: 1999 Kürzel auf dem Vertretungsplan: HAN Fächer: Biologie und Mathematik Meine besonderen Aufgaben: Koordination der Internationalen Klasse, Stundenplangestaltung, Koordination des Mädchentrainings (Projekt Klasse 7) Hobbys: Wandern (mit Familie & Hund), Gesellschaftsspiele, Lesen, Sport Eine Anekdote aus dem Schulalltag: Ich habe einmal ,,lässig” auf einem Stück Kreide …
Lehersteckbrief Frau Kiehl
Interview für “Alte Hasen” Name: Melissa Kiehl Ich bin auf der Schule seit: 2008 Kürzel auf dem Vertretungsplan: Ki Fächer: Deutsch und Englisch Meine besonderen Aufgaben: Koordination der Sprachförderung, Ausbildung der Streitschlichter Hobbys: mit meinen Kindern Roller fahren, Skateboard, Fahrrad, Fußball spielen gehen Eine Anekdote aus dem Schulalltag: Eine Klasse hat mal am 1. …
Was macht man eigentlich in der Europawoche?
In der Europawoche gibt es viele verschiedene Aktivitäten, die man machen kann, zum Beispiel Sehenswürdigkeiten in Europa , Märchen , Kräuter im Garten u.s.w. Einige Projekte möchten wir euch hier in diesem Artikel gerne vorstellen.
Wir haben beispielsweise das Projekt ,,Wir kochen europäisch!“ besucht, das ist was für echte Schleckermäulchen, die am Liebsten naschen: Hier kochen die Schülerinnen und Schüler begleitet von Frau Hankammer und Herrn Rahn Leckereien aus verschiedenen Ländern wie zum Beispiel spanische, italienische , französische , griechische , englische , türkische so wie norwegische.
Wir haben das Projekt besucht und gesehen, dass die Schüler richtig Spaß haben, vor allem beim Schnibbeln der verschiedenen Gemüsesorten. Von Zucchiniröllchen mit Frischkäsefüllung (aus Italien) bis hin zu Tortilla mit Kartoffeln (aus Spanien) gibt es jede Menge frisch zubereitete Kleinigkeiten! Und in den großen Pausen werden die fertigen Gerichte natürlich verkauft! Pro Portion bekommen die Schüler 50 Cent. Selbst die Lehrer sind von den großartigen Arbeiten der Schülerinnen und Schüler begeistert! Und wir finden auch, dass die Schüler sich richtig ins Zeug gelegt haben. Alles sieht faszinierend aus!
Es gibt aber außer kochen noch andere Aktivitäten wie zum Beispiel: Verfasse den europäische Gedanken in Text und Bild. Dort drehen die Schüler und Schülerinnen Videos und gestalten Plakate über Europa. Die Lehrer*innen sind auch hier schwer begeistert von den Malkünsten der Schüler und Schülerinnen.
Zwischen Fantasie und Realität dürfen sich die Schüler aussuchen, wie sie ihre Projekte aufzeichnen beziehungsweise malen können.
Die Schüler und Schülerinnen können entscheiden, ob sie Erklärvideos drehen, die sich rund um Europa drehen, ein Plakat gestalten, ein Bild malen oder einen Text schreiben. Dies wird am Ende allen präsentiert werden.
Von Anila, Lena & Stella
Von der Schülerzeitung
Artikel 13: Wie Politiker mit Social Media umgehen
Artikel 13 Wie Politiker mit Social Media umgehen Axel Voss ist ein Politiker der Partei CDU. Er möchte die EU-Urheberrechtsreform Artikel 13 durchsetzen. Was ist Artikel 13? Die von dem EU Parlament geplante Urheberrechtsreform besagt, dass Onlineplattformen wie Instagram, Facebook, Twitter und viele andere Social Media Plattformen für die Inhalte haften müssen, die ihre Nutzer …
Interview mit Frau Bauer: Wie ist die Europawoche entstanden?
Wir haben Frau Bauer für euch interviewt und haben ihr Fragen zur Europawoche gestellt. Hier erfahrt ihr, wie die Europawoche entstanden ist und welche Ideen dahinter stecken. Lisa: Wie ist die Europawoche entstanden? Frau Bauer: Weil wir eine Europaschule sind, haben wir uns gedacht, Europa für die Schülerinnen und Schüler greifbarer zu machen und dazu …
Projekte der Europawoche: Europa im Koffer und mehr
Europa im Koffer
Bei diesem Projekt basteln die Schülerinnen und Schüler Koffer, die Gegenstände enthalten, die zu einem Land gehören oder private Gegenstände, die eine Person besitzt oder besessen hat z.B. für eine Fotografin ein Fotoaparrat. Wir haben die Schülerinnen Eda, Aliz und Priya interviewt. Sie mögen an diesem Projekt besonders, dass sie sehr kreativ vorgehen können. Das Projekt haben sie gewählt, weil es sich sehr interessant angehört hat. Wir haben auch Frau Florian interviewt. Sie hat das Projekt gewählt, weil sie die Möglichkeit kreativ zu arbeiten in einer freien Aufgabenstellung sehr gut fand. Sie verbindet mit Europa die Gemeinschaft und die Zusammenarbeit der unterschiedlichen Länder. Sie ist sehr zufrieden mit den Ideen der Schüler*innen und freut sich schon sehr auf die Ergebnisse.
Das Projekt: James Rizzi
Bei diesem Projekt geht es um James Rizzis Kunstwerke, die nachgestellt worden sind. Wir haben uns in dem Projekt umgehört und Lisa und Simay interviewt. Ihnen macht am meisten Spaß, Sehenswürdigkeiten und Häuser mit Gesichtern zu malen. Lisa hat das Projekt gewählt, weil sie es mag interessante Bilder zu malen. Simay hat es gewählt, weil sie es mag zu malen. Lisas Gruppe hat die Grachten in den Niederlanden gemalt und Simays Gruppe hat eine bunte Sehenswürdigkeit in Moskau. Frau Gillé haben wir auch interviewt. Von ihr wollten wir wissen, wer James Rizzi ist. Sie er erklärte uns, dass James Rizzi ein bekannter amerikanischer Maler ist, der Wimmelbilder malt und bunte große Städte mit 3D Effekten. Sie hat dieses Projekt gewählt, weil es einfach für die Schüler von der Unterstufe zu malen ist. Sie ist sehr zufrieden mit den Ideen der Schüler*innen. Ihre Ideen waren die Städte Venedig, London, Berlin und Moskau, dabei malen die Schüler*innen Sehenswürdigkeiten aus Europa. Da schon viele Bilder fertig waren, haben wir hier Beispiele für euch festgehalten:
Das Projekt: Märchen
In dem Projekt Märchen spielen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Märchen vor und erstellen Plakate. Wir haben Meena und Matilda interviewt. Meena hat das Projekt gewählt, weil es sich interessant angehört hat. Matilda hat es gewählt, weil sie Märchen gerne mag. Meena gefällt es am besten, ein Märchen (vor)zulesen. Matilda mag es, bei Märchen zuzuhören. Wir habe auch Frau Hoffmann interviewt. Sie hat das Projekt gewählt, weil sie findet, dass auch Erprobungsstufen an der Europawoche teilnehmen sollten und hat deshalb dieses Projekt ins Leben gerufen. Ihr Lieblingsmärchen ist Dornröschen.
Von Lisa und Hüseyin
Europawahl 2019
Am Sonntag, den 26. Mai, finden die Europawahlen wieder statt. Was die Europa Wahlen sind, wieso es sie gibt, wann man wahlberechtigt ist und vieles mehr, erfahrt ihr hier. WAS SIND DIE EUROPAWAHLEN? Die Europa Wahl ist in der Europäischen Union eine alle fünf Jahre gewählte, allgemeine, freie und geheime Wahl, bei der die Abgeordneten …
Projekte der Europawoche: Kräuterspirale im Schulgarten
Zum zweiten Mal in Folge findet dieses Jahr die Europawoche statt. Wir berichten über das Projekt der Kräuterspirale im Schulgarten. Dazu haben wir ein paar Schüler, die an diesem Projekt teilnehmen, und die Lehrerinnen, die dieses Projekt leiten, für euch interviewt. Fragen an die Schüler Lena: Wie gefällt euch das Projekt? Schüler: Es ist sehr …
Tanzarten in Europa, Gemeinsamkeiten und Unterschiede!
In Europa gibt es insgesamt 47 Länder. In diesen Ländern existieren viele unterschiedliche Kulturen und Tanzarten, welche in den verschiedenen Ländern auch stark verändert und weiterentwickelt werden, dies lässt sich auch auf die Kulturen zurückführen.
In vielen Ländern ist Break-Dance sehr beliebt, wie zum Beispiel Spanien. Eine weitere Tanzart, welche dort sehr oft vertreten ist, ist Flamenco. Diese ist eine kulturelle Tanzart, von der es über 60 verschiedene Interpretationen gibt. Die Grundidee von Flamenco ist eine Romanze und die damit verbundenen Gefühle, wie Herzschmerz und Sehnsucht, als Tanz darzustellen.
Manche Länder, so wie Deutschland und Polen vermischen Break-Dance auch mit verschiedenen Hip-Hop Arten, wie Locking, Popping, House und Street Dance. Es gibt allerdings auch Länder wie Frankreich und Belgien, dort sind zwei Tanzarten im Moment sehr bekannt, diese nennen sich Popping und Locking. Popping ist eine Tanzart, bei der man sich wie eine Maschine bewegt. Hier könnt ihr es anschauen. Locking ist eine sehr dynamische Tanzart mit oft sogar übertriebenen Bewegungen, welche häufig nach Comicfiguren benannt sind, wie z.B. „Scooby Doo“ Wie dies aussieht, könnt ihr es hier sehen. In den verschiedenen Ländern gibt es viele eigene Tänze wie beispielsweise den Furlana in Italien, dies ist ein italienischer Volkstanz. Dieser Tanz wir in der Gruppe getanzt, teilweise aber auch in Paaren. Man dreht sich oft im Kreis und wirbelt einander herum. La Furlana ist ein sehr fröhlicher Gemeinschaftstanz.
Es gibt aber auch Tanzarten, die uns alle verbinden wie z.B. Hip Hop und Break-Dance, welche die ganze Welt erobert haben. Es gibt jedes Jahr viele Tanzwettbewerbe, auch unter Ländern, oder sogar ganz Europa, wie z.B. The European Dance Award 2019, diese finden jedes Jahr statt, sie ist seit 2013 die beste Tanzshow Europas. Dort sind alle Tanzarten erlaubt und man kann im Team, als Paar oder auch alleine antreten. Die Jury besteht aus sechs erfahrenen Tanzexperten, die siebte Stimme besitzt das Publikum. Diese Show findet in der Kulturstadt Baden-Baden statt. Um eine unvergessliche Nacht zu erleben ist diese Show eine gute Anlaufstation. Mehr zur Show gibt es hier.
Die Geschichte der EU
Entstehung der EU
Nach dem 2. Weltkrieg haben sich die Europäischen Länder wieder vereint. Danach haben sechs Länder eine Europäische Gemeinschaft für Kohle und Stahl und einer gemeinsamen Agrarpolitik gegründet. Die ersten Länder waren: Deutschland, Frankreich,Italien, Niederlande,Belgien und Luxenburg. Heute sind es 28 Länder. (Frankreich, Portugal, Italien, Spanien, Finnland, Niederlande, Belgien, Estland, Lettland, Litauen, Griechenland, Irland, Kroatien, Polen, Luxemburg, Bulgarien, Rumänien, Österreich, Deutschland, Tschechien, Slowakei, Schweiz, Dänemark, Ungarn, Slowenien, Ukraine und das Vereinigte Königreich)
Währung
Nach dem 2. Weltkrieg hatte jedes Land eine eigene Währung z. B. Franc, D-Mark und Kronen. In den 90ern musste man Geld wechseln, wenn man in ein anderes Land reisen wollte. Deshalb mussten die Leute das Geld umtauschen, um damit zu bezahlen. 2002 haben sich Politiker entschieden, dass die Währung in Europa überall gleich sein soll. Sie haben sich für den „Euro“ entschieden, weil das Wort von dem Wort Europa abstammt. So müssen wir zum Beispiel in Italien und Spanien nicht immer unser Geld wechseln. 19 von 28 Mitgliedsstaaten besitzen den Euro.
Was bedeutet der Name Europa
In der Griechischen Sagenwelt war Europa die phönizische Königstochter von Agenor. Diese wurde von dem Griechischem Gott Zeus, der sich in Europa verliebt hatte, auf die Insel Kreta entführt. Zeus verwandelte sich dafür in einen Stier und schwamm mit Europa auf die griechische Insel.
Was bedeuten die Sterne auf der Europäischen Flagge?
Die Sterne auf der Europäischen Flagge stehen für die Werte Einheit, Solidarität, Harmonie und der Kreis steht für die Einheit.
Die Organe von Europa
Europa hat viele Organe bzw. wichtige Gebäude wie z.B. das Europäische Parlament, der Europäische Rat, der Ministerrat, die Europäische Kommission, der Europäische Gerichtshof, die Europäische Zentralbank und der Europäische Rechnungshof.
2. Weltkrieg
Der 2. Weltkrieg hat am 1.September.1939 begonnen.Knapp 60 Millionen Menschen verloren während des sechs Jahre dauernden Kriegs ihr Leben. Adolf Hitler gab den Angriff auf Polen als Verteidigungsaktion aus. Angeblich hätten polnische Soldaten der Rundfunksender Gleiwitz, im heutigen Gliwice, überfallen. Tatsächlich hatte die SS den Vorfall inszensiert. Frankreich und Großbritannien forderten den Rückzug der deutschen Soldaten aus Polen innerhalb von zwei Tagen. Hitler ließ das Ultimatum verstreichen. Der deutsch *Blitzkrieg* zwang Polen innerhalb von vier Wochen in die Knie. Es war der Beginn eines weitaus größeren, barbarischen Krieges, der bald weite Teile der Welt ergriff und der unfassbares Leid über die Menschen bringen sollte. Der Weltkrieg wurde am 2. September 1945 beendet. Hitler hatte Freundschaftsverträge und Nichtangriffsverträge mit Polen und der Sowjetunion vor dem Krieg geschlossen. Mit Frankreich hatte er ebenfalls einen Nicht-Angriffs-Pakt unterzeichnet und mit England einen Flottenvertrag- alles ebenfalls vor dem Krieg. Der Zweite Weltkrieg begann durch den Einmarsch der Deutschen in Polen. Die Länder die im Zweiten Weltkrieg gekämpft haben sind : Deutschland, weil sie auch den Weltkrieg begonnen haben. Deutschland war mit Italien und Japan verbündet (man nannte sie die „Achsenmächte“). Die Gegner der Achse waren vor allem Großbritannien, Frankreich, die Sowjetunion und die USA . Insgesamt waren an diesem weltweit geführten Krieg 27 Nationen beteiligt. Polen war das erste Land, das von den deutschen Truppen überfallen und besetzt wurde. In Europa und Fernost hat der Zweite Weltkrieg mindestens 55 Millionen Menschen das Leben gekostet. Zahlen und Fakten: Deutschland zählte etwa 6,3 Millionen Tote, darunter fast 5,2 Millionen Soldaten. Das Ende des Zweiten Weltkriegs endete mit einer doppelten Kapitulation der beiden größten Achsenmächte: Am 8. Mai. 1945 kapitulierte Deutschland, am 2. September Japan.
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